太和縣五星鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部開展“夸夸我的好搭檔”活動 |
2025-05-19 11:02:05 稿件來源:阜陽公眾網(wǎng) |
為深化教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,凝聚教育合力,5月17日,五星鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)新開展 “夸夸我的好搭檔” 主題活動?;顒蝇F(xiàn)場,教師們敞開心扉,用真摯的語言贊美并肩作戰(zhàn)的教育伙伴,展現(xiàn)出新時(shí)代教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助、攜手育人的動人風(fēng)采。
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![]() 活動以抽簽的順序依次展開。主持人簡要介紹活動背景后,平日里在三尺講臺嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的教師們,化身“暖心夸夸員”,圍繞教學(xué)協(xié)作、班級管理、學(xué)生關(guān)懷等場景,分享與搭檔教師的難忘故事。 四年級語文教師朱老師率先發(fā)言,她深情夸贊數(shù)學(xué)搭檔王老師:“王老師心思細(xì)膩,總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級里情緒低落的孩子。記得上學(xué)期班級里有位學(xué)生因分離焦慮哭鬧不止,王老師連續(xù)一周提前到校陪伴孩子,這份耐心與責(zé)任感,讓我由衷敬佩。”
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![]() 在六年級班主任劉老師和數(shù)學(xué)教師王老師的合作故事贏得全場掌聲。面對畢業(yè)班教學(xué)和管理的雙重任務(wù),劉老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌班級管理與學(xué)生心理疏導(dǎo),王老師則主動承擔(dān)起課外輔導(dǎo)和分層作業(yè)設(shè)計(jì)的工作。劉老師感慨道:“王老師總是默默付出,他設(shè)計(jì)的‘錯題共享本’和‘沖刺加油站’活動,讓班級數(shù)學(xué)平均分提升顯著,他就是我教育路上最可靠的戰(zhàn)友!” 活動現(xiàn)場,既有對教學(xué)智慧的欽佩,也有對生活關(guān)懷的感恩。數(shù)學(xué)教師張老師提及搭檔時(shí)眼眶濕潤:“上個(gè)月我生病住院,陳老師不僅主動幫我代課,還抽空到醫(yī)院探望,整理好課程進(jìn)度表送到我手中。她不僅是我的工作搭檔,更是親密的家人。”一句句樸實(shí)的話語,一個(gè)個(gè)生動的事例,勾勒出教師團(tuán)隊(duì)互幫互助、共同成長的溫暖圖景。
![]() 分享環(huán)節(jié)后,學(xué)校為教師搭檔們頒發(fā)榮譽(yù)證書。當(dāng)朱曉悅與王麗敏、張露露與張冰雪等搭檔接過證書時(shí),臺下響起經(jīng)久不息的掌聲。獲獎教師代表夏娟感慨:“這個(gè)獎不是給某一個(gè)人的,而是給每一對在平凡日子里互相托舉的‘我們’。” ![]() 五星鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部校長張儀在總結(jié)中表示:“此次活動不僅是對教師協(xié)作成果的一次展示,更是對‘團(tuán)結(jié)育人’教育理念的踐行。學(xué)校將持續(xù)搭建教師交流平臺,深化團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓教育的溫度在攜手同行中不斷傳遞,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的保障。” 這場充滿溫情與力量的活動,不僅增進(jìn)了教師間的情感聯(lián)結(jié),更讓“合作育人”的理念扎根每位教師心中,為五星鎮(zhèn)中心學(xué)校的教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。(通訊員:桑興鵬) |